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1. 生产的生笔顺？
2. 二十四节气由来及习俗？

生产的生笔顺？

笔顺是 撇、横、横 、竖、横、

生字的组词： 生病 学生 生气 出生 生长 发生 男生 怕生 野生 生动 生日 生人 女生 天生，生产，生存，生辰，生词，生意，生育，生源

笔顺:撇、横、横 、竖、横。生产，生活。

1. 在工厂里，工人们会不停地生产各种各样的商品。

2. 农民在田里辛苦地生产庄稼，希望有一个好的收成。

3. 妈妈今天在家里生产了很多好吃的小吃和点心。

笔顺:撇、横、横 、竖、横。

组词 学生

造句

1.学生时代是人生中最宝贵的时期之一，我们应该珍惜这段时间，多读书、多思考、多探索。

2.作为学生，我们不仅要关注自己的学习和成长，还应该积极参与到社会实践中，为社会做出贡献。

“生” 字共有 5 画，笔画顺序为： 撇、横、横 、竖、横

“生”，普通话读音为shēng。“生”的基本含义为一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大，如诞生、滋生；引申含义为造出，如生产；活的，有活力的，如生存、生命。

在日常使用中，“生”常做动词，表示草木从土里生长出来，如生盛。

二十四节气由来及习俗？

二十四节气起源于黄河流域，古代中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。二十四节气，是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。它最初是依据斗转星移制定，古人根据北斗七星在夜空中的指向，指导农业生产不误时节。二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，是中国先民在长期的农业生产中，根据天地运行以及气候变化规律创造的时间制度。

　　二十四节气是人们认识自然、顺应自然的重要参照。24个节气名称中，有表征季节变化的“四立”，表明太阳运行极点和中点的“二至二分”，表现温度变化曲线的“三暑、二寒”，表示自然物候现象和作物成熟程度的“蛰、清、满、芒”，表达降雨、降雪时间、强度的“二雨、二雪”和表现水汽凝结、凝华现象“二露、一霜”。此外，还进一步细分出七十二候，包括40个反映动物迁徙、鸣叫等的候应，13个反映植物生发、开花等的候应，6个反映水、冰、雨、露、泉的候应，13个反映天、地、气、风、雷、电、虹的候应。这些从对大自然的观察中找到的变化规律，是中国先民认识自然的基本依据，也是人们顺应自然的重要指针。

       二十四节气，是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。

       它最初是依据斗转星移制定，古人根据北斗七星在夜空中的指向，指导农业生产不误时节。

       西汉武帝时期将"二十四节气"纳入《太初历》作为指导农事的历法补充，***用圭表测影法在黄河流域测定节气。现行的"二十四节气"是来自三百多年前订立的依据太阳黄阳度数划分。

      在历史发展中"二十四节气"被列入农历，成为农历的一个重要部分。

始于立春、终于大寒的二十四节气

“二十四节气”是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精髓，它始于立春、终于大寒。

就从今天的“小寒节气”开始，弯豆将系统编撰一套与二十四节气相关、与个人感触和民间传说、习俗等相结合的二十四节气。

二十四节气始于上古，产生于黄河流域。

1.

立春日当天,各官府要奉上肉果食品于芒神土牛前,于正午时举行隆重的“打牛”仪式。吏民击鼓,由官员执红绿鞭或柳枝鞭打土牛三下,然后交给下属吏与农民轮流鞭打,把土牛打得越碎越好,以示人们对春天的热爱。随后,人们欢笑着抢土牛的土块带回家入牲圈,象征槽头兴旺。

2.

立夏这一天在我国沿海一带,有“斗蛋”的民俗。是日中午,家家户户都要煮好鸡蛋。鸡蛋带壳清煮,不能破损,用冷水浸上数分钟之后,再套上早已编织好的丝网袋。

3、立秋时节，尤其是在八月十五中秋节这天，流传着许许多多的民间习俗。在商洛竹林关一带，就流传着“摸秋”的习俗。这天夜里婚后尚未生育的妇女，在小姑或其他女伴的陪伴下，到田野瓜架、豆棚下，暗中摸索摘取瓜豆，故名“摸秋”。摸到南瓜，易生男孩；摸到扁豆，易生女孩。