福建是个怎么样的地方?
在我的眼里,福建是一个物资非常丰富,有前途的城市,沿海山多,风景秀丽空气优良;虽不比其它大省平原面积多,却也是非常具有发展性城市。看到大多朋友觉得闽南一带封建迷信,其实大多是延续其风俗习惯,老一辈的信仰传承;现在都是以取其精华,去其糟粕而将大量旧辈文化不断传承下去。人有所寄托,有信仰不代表是“封建迷信”,不要国外是信仰国内就变成迷信,怪双标的。不过,也好卑微啊,2016年前福建都没受过投资。近几年才开始受到重视,开始大面积发展,我相信,在不远的将来,福建必定发扬光大,蓬荜生辉。
福建有哪些比较奇特的景点?
说起福建奇特的景点,小编就给大家介绍一些不可思议的景点吧!
东山岛风动石
风动石位于福建省东山岛,被誉为“天下第一奇石”,重约200吨。其奇妙之处在于它前后左右重量平衡极佳,大风吹来时,石体左右晃动。
但据说选择适当的位置,一个人就能把这硕大的奇石轻轻摇动起来。这块奇石是怎样形成的呢?至今是个难解的谜。
白水洋
还有宽近百米的折水弧瀑,有近百米的水上滑道,赤身冲浪不伤肌肤。白水洋林木葱郁,环境清幽,被称绝为“十里水街”或“水上广场 ”又名仙耙溪,在鸳鸯溪上游,为鸳鸯溪四大奇现之一,有着“宇宙之谜,世界奇观”的美誉。
原来它是由三块平坦的巨石平铺水底而成,其形状犹如猪八戒刚刚用他的耙耙平的巨大农田,最大的一块达4万平方米。人行其上,水恰淹脚背,波光潋滟,尤其在阳光下,洋面波光粼粼,一片白炽,故称之为白水洋,“城在林中立,人在绿中行”,这是游客对屏南县城美好景观的赞美。
嵛山岛三个天湖
太姥山右前方海面分布着福瑶列岛,共十二个岛屿,相传是西王母赠送给东海龙王的十二颗蟠桃所变。其中,大嵛山岛风光最为优美,岛上有三个天然淡水湖,分别称“大天湖”、“小天湖”、“九猪拱槽”,今人又依据湖面形状称其为“日、月、星”三湖,总蓄水量达160万立方米,湖水清澈甘甜,终年不涸,干旱季节,陆地居民甚至还到岛上取水。
湖边的缓坡上,清一色生长着绿油油的草甸,乍一看,疑是“南国天山”。2005年《中国地理》杂志“选美中国”,大嵛山岛被评为“中国最美的十大海岛”之一。
说法一,陆地通水;说法二,天然蓄水;说法三,海雾凝水。
太姥山众多的一线天
“一线天”景观是指在裂隙洞中抬头看天,窄如一线。虽然我国各大名山中,“一线天”并不罕见,但最多、最窄、最险、最奇的,非太姥山莫属!太姥山大面积分布着“裂隙洞”,每一处都是“一线天”景观,著名的有一线天洞、通天洞、七星洞、蓝溪涧洞以及葫茹洞中三线天(三个一线天并排)等等。这些一线天都有个共同特点:一是窄,宽处仅有一米左右,窄处不足一尺;二是险,洞道落差大,高低起伏;三是悬,洞壁上多夹峙着孤石,摇摇欲坠。
关于太姥山众多“一线天”洞的成因,专家说法不一。有的认为是造山运动时岩石开裂的产物,其依据是太姥山的“裂隙洞”正好呈“井”字分布,与山体形成历程中的两次不同方向的地层断裂相符;有的认为是流水沿着岩石垂直节理纵向切割的结果,比如“仙人锯板”景观,就是一个正处在不同水流切割时期的小型一线天。
谁是谁非,或者二者兼而有之,还有待进一步科考证实。
南靖梅林镇璞山村和贵楼
在南靖,最能体现建筑水准的是位于梅林镇璞山村的和贵楼,建于1732年,高5层17.95米,为南靖县最高的方楼。这座土楼有一个奇观,就是楼内两口水井,水质截然不同,左边的井水清澈甘甜,右边的井水混蚀不清,人称“阴阳井”。
▲和贵楼景观阴阳井(阴井 混水)
▲和贵楼景观阴阳井(阳井 清水)
更为奇特的是井水都高出地面,又不溢出井沿,成为一个未解之谜。
厦门怪坡
“怪坡”长约50米, 宽约10米。 这个怪坡怪就怪在东西会从坡底滚到坡顶,无论如何试,都是这样的。
后来,市公路局测量人员来到了文曾路“怪坡”现场,对“怪坡”进行测量。 测量人员每隔5米一测,共测量70米。结果证实所谓的“坡底”实际比“坡顶”高1.395米,坡度为2%。
测量人员得出结论:“怪坡”其实是人们因周边参照物的原因而造成的一种视觉上的错误。
(海峡网 杨林宇)
福建地方专项***的优点和缺点?
福建地方专项***的优点是可以针对当地实际情况,有针对性地进行人才和资金的引进和利用,加快当地经济发展,改善民生。此外,地方专项***还可以促进地方***的发展和提升,提高地方***的管理和服务能力。
福建地方专项***的缺点是可能存在投入不当或***分配不均的情况,导致资金和人才的浪费或局部忽视。此外,由于地方***的自***较大,有可能存在一些不够公平公正的现象,可能会引起一些社会矛盾和不满情绪。
1. 优点:福建地方专项***可以为福建省的高校输送更多的优秀生源,提高学校的整体实力和竞争力。
同时,该***还可以帮助贫困地区的学生获得更多的机会,促进教育公平。
2. 缺点:福建地方专项***也存在一些问题,比如可能会导致其他省份的学生因为没有这样的政策而被歧视,同时也可能会导致一些不够优秀的学生通过政策的支持进入高校,影响高校的教学质量。
3. 福建地方专项***的实施需要平衡各方面的利益,同时也需要考虑到教育公平和高校的整体实力。
在实施过程中,应该加强监管和评估,确保政策的公正性和有效性。
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